DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/1218| Назва: | Використання творчого потенціалу магістранта спеціальності «Технологічна освіта» під час науково-педагогічного стажування |
| Інші назви: | The use of the creative potential of the Master’s degree student of the specialty “Technology education” during the scientific and pedagogical training |
| Автори: | Драгієва, Л.В. Drahiieva, L. |
| Ключові слова: | технологічна освіта науково-педагогічне стажування творчий потенціал магістра technological education scientific and pedagogical training creative potential of master технологическое образование научно-педагогическая стажировка творческий потенциал магистра |
| Дата публікації: | 2019 |
| Видавництво: | Херсон : Видавничий дім «Гельветика» |
| Бібліографічний опис: | Драгієва Л.В. Використання творчого потенціалу магістранта спеціальності «Технологічна освіта» під час науково-педагогічного стажування / Л.В. Драгієва // Збірник наукових праць «Педагогічні науки». – Херсон : Херсонський державний університет, 2019. – Випуск LXXXVІІ.– С. 111-115. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті розглядається можливість використання творчого потенціалу студента-магістранта спе- ціальності «Технологічна освіта» за період його науково-педагогічного стажування. Актуалізуються особливості, зміст та способи розвитку творчого потенціалу студентів. Описуються види науково-пе- дагогічного стажування, форми науково-дослідної роботи студентів-магістрантів. Розглянуто зв’язок творчого потенціалу із креативністю; аналізуються принципи процесу розвитку творчого потенціалу студентів та критерії рівня творчого потенціалу студента-стажора. |
| Опис: | The article deals with the possibility of using the creative potential of a master’s degree student in “Technological education” for the period of his scientific and pedagogical training. The features, contents and ways of development the students` creative potential at the period of scientific and pedagogical training at university are actualized. The article describes the types of scientific and pedagogical training and forms of research work of master’s degree students. The multi-level process of development the creative potential of students is based on the principles: the combination and reorganization of man’s natural features and characters under the influence of living conditions; the compensation of opportunities, individualization, inconsistency, moral mediation; the creative outbreaks. It was considered the connection of creativity with creative potential, which manifests in the ability to generate new ideas, to deviate from traditional patterns of thinking and behavior, in the speed and flexibility of thinking, in the man’s character. The main tasks of research, educational and pedagogical work of students are revealed and the term “scientific and pedagogical training” is introduced at the article. The specificity of teachers of technological education training in the magistracy lies in the organization of the educational environment, which contributes to the development of creative thinking, creative energies and their implementation. University teachers should organize a didactic space to stimulate the creative potential of the master’s degree students of “Technological education” using the leading forms and methods (work in pairs, the use of creative tasks, the creation of problem situations, etc.). However, it is necessary to give students the opportunity to learn their future trade. The most productive technologies and forms of training in the development of creative potential of students are the problem and search, design and research, collective technology training. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/1218 |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові статті |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Драгієва_Л_Херсон_2019.pdf | Використання творчого потенціалу магістранта спеціальності «Технологічна освіта» під час науково-педагогічного стажування | 331.72 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.