Interactive Learning Methods in Teaching EST to Economics Students

Abstract

У статті проаналізовано застосування інтерактивних методів у підготовці майбутніх фахівців в галузі економіки на заняттях з англійської мови. Завдяки впровадженню компетентнісного підходу до навчання, важливим завданням вищої освіти на сьогоднішньому етапі є формування прикладних навичок. Інтерактивне навчання надає майбутнім економістам можливість використовувати свої професійні терміни у спілкуванні з іноземними партнерами, вести переговори англійською совою, підписувати контракти, писати листи та розвивати співпрацю з партнерами.