DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/1465Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Лесіна, Тетяна | - |
| dc.contributor.author | Lesina, Tetiana | - |
| dc.date.accessioned | 2021-03-11T08:39:05Z | - |
| dc.date.available | 2021-03-11T08:39:05Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.citation | Лесіна Т. Феноменологія соціокультурної анімації у параметрах сучасних наукових досліджень / Т. Лесіна // Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету : збірник наукових праць. Серія: Педагогічні науки. – Ізмаїл : РВВ ІДГУ, 2020. – Вип. 49. – С. 54-62. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/1465 | - |
| dc.description | The article highlights some constructive scientific approaches that reproduce modern humanities knowledge about the phenomenology of socio-cultural animation, the results of analytical work based on the scientific achievements of specialists who pay special attention to socio-cultural animation in search of new approaches. Animation is presented both as a method of transforming social reality and as a form of socio-engineering. In this case, the main task of the social educator is not only to help the child adapt to the socio-cultural environment, but also to involve the individual in creative self-expression, to provide conditions for free personal development and effective social control. Self-development of the individual is carried out through the manifestation and realization of the inner forces of man in the process of co-creation, cooperation with other people. The article substantiates the social and pedagogical demand for socio-cultural animation as a factor that stimulates prosocial activity of the younger generation and, at the same time, as a resource the involvement of which in the professional activity of a modern social educator will promote propaedeutics of a relatively new phenomenon among children – social and passive nature of life activities against the background of the dominant innovative attitude in the implementation of the individual’s own socio-cultural needs. The phenomenology of the animation activity of the individual lies in the plane of scientific understanding of the personality of the teacher as a subject of a specific type of professional activity. Prospects for further scientific research are seen in the study of the specifics of socio-cultural and pedagogical animation activities of specialists in the context of an inclusive education. | uk_UA |
| dc.description.abstract | У статті висвітлено деякі результати аналітичної роботи, що базувалися на науковому доробку фахівців, які у пошуках новітніх підходів підвищену увагу приділяють соціокультурній анімації. У статті обґрунтовується соціально-педагогічний запит на соціокультурну анімацію як чинник стимулювання просоціальної активності підростаючого покоління і, водночас, як ресурс, задіяність якого у професійній діяльності сучасного педагога сприятиме пропедевтиці порівняно нового явища серед дитячої спільноти – соціально-пасивний характер життєдіяльності на тлі домінуючої інноваційної установки в реалізації власних соціокультурних потреб. | uk_UA |
| dc.publisher | Ізмаїл : РВВ ІДГУ | uk_UA |
| dc.relation.ispartofseries | Педагогічні науки;49 | - |
| dc.subject | анімація | uk_UA |
| dc.subject | анімаційна діяльність | uk_UA |
| dc.subject | педагогічна анімація | uk_UA |
| dc.subject | соціокультурна анімація | uk_UA |
| dc.subject | animation | uk_UA |
| dc.subject | animation activity | uk_UA |
| dc.subject | pedagogical animation | uk_UA |
| dc.subject | sociocultural animation | uk_UA |
| dc.title | Феноменологія соціокультурної анімації у параметрах сучасних наукових досліджень | uk_UA |
| dc.title.alternative | Phenomenology of socio-cultural animation in the parameters of modern scientific research | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Науковий вісник ІДГУ | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Лесіна_Т._НВ_49_Педагогічні_науки.pdf | Феноменологія соціокультурної анімації у параметрах сучасних наукових досліджень | 813.32 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.