Удосконалення правової компетентності адміністративних працівників закладу загальної середньої освіти (на прикладі Матроського ЗЗСО Саф’янівської сільської ради Ізмаїльського району Одеської області)

Abstract

Магістерська робота є актуальною і релевантною в контексті сучасних викликів освітнього управління. Постійні зміни у законодавстві та вимогах до освітніх установ потребують високоякісного та ефективного управління на рівні адміністративних кадрів, що є ключовим фактором успішного функціонування навчального закладу. Мета дослідження: дослідити напрями удосконалення правової компетентності адміністративних працівників Матроського закладу загальної середньої освіти. Методи дослідження: аналіз нормативно-правової бази, опитування та анкетування, аналіз документації закладу, спостереження за роботою адміністративного персоналу в реальних умовах, вивчення практик інших освітніх установ. Об’єкт дослідження: професійні компетентності адміністративних працівників закладу загальної середньої освіти. Предмет дослідження: правові компетентності адміністративних працівників закладу загальної середньої освіти, зокрема Матроського ЗЗСО. Практичне значення: запропоновані у роботі інструменти роботи щодо підвищення рівня правової компетентності, а саме віртуальна вчительська, циклограма наказів з основної діяльності, засіб для оцінки усіх досягнень працівників закладу для надання щорічної грошової винагороди за сумлінну працю на засадах відкритості і гласності, впроваджено в роботу закладу. У першому розділі проведено огляд теоретичних підходів до визначення та структури правової компетентності адміністративних працівників освітніх установ, визначено роль правової компетентності у сфері освіти та розглянуто сучасні вимоги до неї в умовах змін законодавства. У другому розділі проведено діагностику рівня правової компетентності адміністративних працівників Матроського ЗЗСО, включаючи аналіз діяльності закладу та особливостей обов’язків адміністративних працівників. На основі результатів опитування визначено рівень дотримання правових норм адміністративними працівниками Матроського ЗЗСО в управлінні й освітньому процесі. Також представлено аналіз документів діяльності закладу щодо дотримання правових норм. У третьому розділі роботи представлено шляхи удосконалення правової компетентності адміністративних працівників Матроського ЗЗСО як способи усунення недоліків і проблем, виявлених у дослідженні. Описані запропоновані та частково впроваджені практичні заходи щодо посилення дотримання правових норм адміністративними працівниками Матроського ЗЗСО в освітньому процесі. У висновках підкреслено важливість удосконалення правової компетентності адміністративних працівників як ключового елементу забезпечення ефективної роботи освітніх установ. Кваліфікаційна робота складається із трьох розділів, висновків, списку використаних джерел (45 найменувань). Зміст роботи викладений на 100 сторінках, з них основного тексту – 83 сторінок. Робота містить 2 таблиці і 20 рисунків.