Лексико – граматичні особливості сучасного англомовного газетного тексту

Abstract

Темою наукового дослідження є «Лексико-граматичні особливості сучасного англомовного газетного тексту». Актуальність дослідження обраної теми обумовлена тим, що незважаючи на велику кількість матеріалів, в яких досліджується газетний текст, асортимент наукових праць, що досліджують його з погляду лексики та граматики у методичних цілях виявляється обмеженим. Метою запропонованої роботи є всебічне вивчення лексичних та граматичних особливостей мови сучасної англомовного газетного тексту. Газетний текст – це періодичне видання з постійною назвою, що виходить через певні, короткі проміжки часу (щоденно, щотижня, кожні два тижні) у формі складених аркушів; містить новини, оперативну інформацію і матеріали з актуальних громадсько-політичних, наукових, виробничих та інших питань, а також літературні твори, фотографії, рекламу і коментарі. Матеріалом дослідження послужили статті видань «The Telegraph», «The Times», «The Financial Times», «The Guardian», «The Independent»; «The Sunday Times», «The Sun», «The Daily Mirror», «The Daily Express», «The People», «The Economist». Було проаналізовано лексичні та граматичні особливості на основі 18 статей. Так, при аналізі 160 прикладів було виявлено, що на лексичному рівні англомовного газетного тексту частіше використовують: емоційно-забарвлена лексика (58% загальної виборки), що пояснюється, передусім, стилістичними особливостями публіцистичного стилю, який у своїй природі допускає наявність експресії та змиття чіткості у визначеннях. Другим за частотністю є використання спеціальної лексики (23%), яка обслуговує зазначені сфери. Наявність ідіом та фразеологізмів на третьому місці (10%) пояснюється емоційністю газетних текстів та їхнім прагненням відображати живу комунікацію, якою вона виступає у реальному житті. Далі йдуть терміни та термінологічні сполуки (4%), власні назви (2%), фразові дієслова (1%), використання гіперболи (1%) та використання порівнянь (1%). На граматичному рівні загалом найпоширеніше явище англомовного газетного тексту є використання анафори (23%) та односкладного речення (23%). Другим за частотністю є використання еліпсису (15,5%) та скорочення присудку на третьому місці (15,4%). Далі йдуть подвійне заперечення (7,7%), пропуск сполучників (7,7%) та ланцюговий повтор (7,7%). Цікавим способом дослідження мови газетного тексту є його використання на уроках. Газети набагато актуальніші, ніж підручники. В газетах багато інформації, що робить їх прекрасним плацдармом для проведення уроків. Зрештою, у газетах можна знайти безліч різних видів текстів (оповідання, розповіді, листи, оголошення, звіти). Друковані та онлайн новини корисні для практики читання, оскільки їхній зміст має відношення до вашого повсякденного життя. Це означає, що ми можемо здогадуватися про значення незнайомих слів і запам’ятовувати їх на довше. При використанні газетного тексту автентичним має бути саме завдання, а не лише матеріал. Одна з цілей читання газет має полягати в тому, щоб стимулювати їхнє читання і поза аудиторією. В нашому дослідженні ми використовували мову сучасного газетного тексту на уроках англійської мови в 10-му класі в комплексі вправ та завдань. Вдалося визначити сучасні підходи для впровадження сучасного газетного тексту на уроках англійської мови в 10-му класі, розробити комплекс вправ та завдань для учнів щодо застосування газетного тексту на уроках англійської мови в 10 класі та зробити план-конспект уроку. Кваліфікаційна робота складається зі вступу, трьох розділів, висновків, списку використаної літератури, списку ілюстративного матеріалу та додатку. Список використаної літератури охоплює 32 джерела літератури. Список ілюстративного матеріалу у кількості 51 одиниця. Загальний обсяг роботи 108 сторінок.