Соціальна реабілітація дітей з обмеженими можливостями здоров’я

Abstract

Анотація до кваліфікаційної роботи «Соціальна реабілітація дітей з обмеженими можливостями здоров’я» Жужунової Х.П.

Кваліфікаційна робота присвячена аналізу теоретичних, методологічних та практичних аспектів соціальної реабілітації дітей з обмеженими можливостями здоров’я (ОМЗ). У дослідженні розглядаються ключові концепції, принципи та напрями реабілітації, а також механізми державної політики щодо підтримки осіб з ОМЗ. Інвалідність у дітей – це обмеження життєдіяльності, соціальна дезадаптація через порушення розвитку, труднощі в самообслуговуванні, самостійному пересуванні, спілкуванні, навчанні та набутті майбутніх професійних навичок. Соціальна нерівність, бідність та проблеми з медикаментозним забезпеченням залишаються найгострішими проблемами. Крім того, інвалідність має велике соціальне значення, оскільки характеризує втрату працездатності населення. Сьогодні зміна суспільних відносин і зміна логіки суспільного мислення вимагають нових підходів до проблеми інвалідності, ставлення здорових людей до людей з інвалідністю та роботи з ними. Це спонукає до розробки та використання нових технологій роботи з дітьми з інвалідністю. Технології соціальної роботи з дітьми-інвалідами передбачають обов'язкову участь батьків у заходах, оскільки це спільне навчання навичкам і вмінням самостійного життя. Актуальність досліджуваної проблеми зумовлена тим, що діти з обмеженими можливостями погано адаптовані до навколишнього середовища, їм важко навчатися і розвиватися в суспільстві. У зв'язку з цим необхідно правильно організувати соціальну роботу з дітьми з обмеженими можливостями. Метою дослідження аналіз інноваційних технологій соціальної реабілітації дітей з обмеженими можливостями здоров’я Об'єктом дослідження - є діти з обмеженими можливостями здоров’я. Предметом дослідження є соціальна реабілітація дітей з обмеженими можливостями здоров’я. У першому розділі висвітлено теоретико-методологічні аспекти соціальної реабілітації, зокрема визначення основних понять, соціально-психологічну характеристику дітей з ОМЗ та державні ініціативи щодо забезпечення їх інтеграції в суспільство. Другий розділ присвячений технологіям соціальної реабілітації, що використовуються в соціальних установах, з акцентом на інноваційні підходи. Особлива увага приділена аналізу специфіки та практичного досвіду реабілітаційної роботи в Одеській області. Третій розділ містить експериментальне дослідження ефективності впровадження інноваційних технологій реабілітації дітей з ОМЗ на базі Болградського районного Центру соціально-психологічної реабілітації. Проведено кількісний та якісний аналіз результатів експериментальної роботи, окреслено перспективні напрями вдосконалення соціальної підтримки дітей з ОМЗ. Результати дослідження можуть бути використані для розробки ефективних програм соціальної реабілітації та впровадження інноваційних методик у соціальну роботу.