Методика організації виховної роботи з дітьми в оздоровчо-виховних закладах

Abstract

У статті проаналізовано зміст діяльності дитячого оздоровчого закладу, шляхи соціалізації дитини в ньому під час відпочинку та дозвілля, а також педагогічні технології, що сприяють задоволенню інтересів та запитів відповідно до індивідуальних потреб в літній період. Розкриваються деякі підходи до проблеми, яка виникла в сучасній професійній педагогіці. Визначено систему цінностей особистості, які утворюються в процесі здоров’язберігаючої діяльності.