Соціальна робота: шляхи її реалізації в системі вищої освіти з обдарованою молоддю

Abstract

Автором встановлено основні напрямки та підходи до поняття “обдарованість”. Розкрито взаємозв’язок між поняттям “обдаро- ваність” та суміжними видами діяльності, що надає можливість досягнення людиною більш високих результатів протягом життя. Охарактеризовані соціальні умови вирішення проблем особистісної соціальної самореалізації і професійного самовизначення обдарованих студентів у нових соціально-економічних умовах. Розкриваються шляхи соціальної роботи, які налаштовані на сприяння виявленню та розвитку природних задатків молоді на професійному рівні, а та- кож адресна підтримка кожної талановитої особистості і подаль- шого розвитку здібностей та обдарованості особистості, її успішної творчої самореалізації. В статті проаналізована ефективна со- ціальна робота з обдарованою молоддю, яка забезпечує розкриття здібностей і самореалізацію студентів.