1. DSpace at Izmail State University of Humanities
  2. Наукові статті
  3. Наукові статті
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/796
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЯковенко, О.І.-
dc.date.accessioned2019-09-17T06:00:38Z-
dc.date.available2019-09-17T06:00:38Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationЯковенко О.І. Дослідження змісту програм практичної підготовки економістів у вищих навчальних закладах / Яковенко О.І. // Вісник Національного університету оборони України : Зб. наук. праць. - К. : НУОУ, 2013. - Вип. 6 (37). - С. 170-176.uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/796-
dc.descriptionThe article examines the content of practical training in the specialty "Business Economics". It’s observed that most universities offer to their students a set of practices that includes: training, computer, industrial and diploma, however, some schools choose other practical training of students. The author notes that the content of practical training of economists has significant flaws that do not provide future expert professional core competencies. The general lack of educational practices in higher education is determined by reflection and learning process duplication practical seminars - solving practical problems, analysis of cases that are not complex and not conducive to a proper level of practice- orientation of the educational process. Direction of improving the practical training offered structuring practices that promote more consistent practical orientation of professional economists. In this article we propose the following logical structure organization of students: the 2d course - teaching practice in information technology, the 3d course - teaching and evaluation practices; the 4 th course - manufacturing practice, the 5 th course -pre-diploma practice.uk_UA
dc.description.abstractУ статті досліджується зміст практичної підготовки фахівця зі спеціальності «Економіка підприємства». Автор наголошує, що зміст практичної підготовки економістів має суттєві недоліки, які не дозволяють сформувати у майбутнього фахівця ключові компетенції професійної діяпьності. Напрямом вдосконалення практичної підготовки пропонується структуризація практик, яка сприятиме більш послідовній практичній орієнтації професійної діяльності економістів.uk_UA
dc.publisherК. : НУОУuk_UA
dc.relation.ispartofseries;Вип. 6 (37)-
dc.subjectнаскрізна програма практикuk_UA
dc.subjectнавчальнаuk_UA
dc.subjectвиробничаuk_UA
dc.subjectпереддипломна практикаuk_UA
dc.subjectcontinuous program practicesuk_UA
dc.subjecttraininguk_UA
dc.subjectproductionuk_UA
dc.subjectpre-diploma practiceuk_UA
dc.subjectсквозная программа практикuk_UA
dc.subjectучебнаяuk_UA
dc.subjectпроизводственная преддипломная практикаuk_UA
dc.titleДослідження змісту програм практичної підготовки економістів у вищих навчальних закладахuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Наукові статті

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Яковенко 5.pdf1.28 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.