Теорії навчання іноземної мови та їх вплив на індивідуалізацію освітнього процесу

dc.contributor.author	Кулинич, Г.
dc.contributor.author	Kulinich, G.
dc.date.accessioned	2020-04-10T10:08:23Z
dc.date.available	2020-04-10T10:08:23Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	Кулинич Г. Теорії навчання іноземної мови та їх вплив на індивідуалізацію освітнього процесу / Г. Кулинич // Text et culture : збірник наукових праць. – Ізмаїл : РВВ ІДГУ, 2020. – Вип. 5. – С. 29-32.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1118
dc.publisher	Ізмаїл : РВВ ІДГУ	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	Вип. 5;
dc.title	Теорії навчання іноземної мови та їх вплив на індивідуалізацію освітнього процесу	uk_UA
dc.title.alternative	Foreign language learning theories and their impact on the individualization of the educational process	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA