Здоровий спосіб життя студентів як мотиваційне спрямування навчання

Ярчук, Г.; Ганчева, К.; Yarchuk, G.; Hancheva, K.

dc.contributor.author	Ярчук, Г.
dc.contributor.author	Ганчева, К.
dc.contributor.author	Yarchuk, G.
dc.contributor.author	Hancheva, K.
dc.date.accessioned	2021-01-20T10:43:10Z
dc.date.available	2021-01-20T10:43:10Z
dc.date.issued	2020-10-16
dc.identifier.citation	Ярчук Г. Здоровий спосіб життя студентів як мотиваційне спрямування навчання / Г. Ярчук, К. Ганчева // VІ Дунайські наукові читання. Імператив соціального партнерства в освітньо-науковому просторі: євроінтеграційні та регіональні виклики сьогодення. Матеріали міжнародної науково-практичної конференції (16 жовтня, 2020 року). – Ізмаїл : РВВ ІДГУ; «ІРБІС», 2020. – С. 158-164.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1337
dc.description	This work defines the way of solving of main task of the modern stage of reforming a high education forming a sport culture of a student and the healthy life style (HLS). The notes the importance of developing skills of systematic studies ofthe morning gymnastics and physical exercises to promote health, hardening of the body andprolongation of the active life. The majority of problems in the physical fitness of students have psychological focus. Incorrect motivational base and repetitive physical training of young people cause even greater reluctance to attend educational training sessions. In higher education institutions development and improvement of basic physical qualities of the student, as well as the health of young people, is a priority for teachers of physical culture	uk_UA
dc.description.abstract	У даній роботі показано шляхи вирішення завдання щодо формування здорового способу життя серед студентської молоді. Відзначається значення прищеплення навичок систематичних занять ранковою гімнастикою і фізичними вправами для зміцнення здоров'я, загартовування організму і продовження активного життя. Більшість проблем фізичної підготовленості студентів мають психологічну спрямованість. Неправильна мотиваційна база і одноманітні заняття фізичною культурою викликають у молоді ще більше небажання відвідувати навчально-тренувальні заняття. Розвиток і вдосконалення основних фізичних якостей у студента, а також підвищення рівня здоров'я молоді у ВНЗ є пріоритетним завданням для викладачів фізичної культури.	uk_UA
dc.publisher	Ізмаїл : РВВ ІДГУ; «ІРБІС»	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	Дунайські наукові читання;VІ
dc.subject	фізична культура у ВНЗ	uk_UA
dc.subject	соціально-педагогічні функції	uk_UA
dc.subject	індивідуальний рівень здоров’я	uk_UA
dc.subject	фізичні вправи	uk_UA
dc.subject	теоретичні знання	uk_UA
dc.subject	фізична підготовка	uk_UA
dc.subject	фізичні якості	uk_UA
dc.subject	physical education at the university	uk_UA
dc.subject	socially-pedagogical functions	uk_UA
dc.subject	individual level of health	uk_UA
dc.subject	healthy lifestyle	uk_UA
dc.subject	physical exercises	uk_UA
dc.subject	theoretical knowledge	uk_UA
dc.subject	physical training	uk_UA
dc.subject	physical qualities	uk_UA
dc.title	Здоровий спосіб життя студентів як мотиваційне спрямування навчання	uk_UA
dc.title.alternative	MOTIVATIONAL FOCUS OF LEARNING ON A HEALTHY LIFESTYLE OF STUDENT	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA