Короткий опис (реферат):
У статті представлено теоретичний аналіз соціально-психолого-педагогічних характеристик дітей з різними нозологіями, їх класифікації та особливості правильно організованого корекційного і медико-педагогічного впливу на позитивну динаміку розвитку дітей зазначеної категорії.
Суть розробки, основні результати:
The article presents a theoretical analysis of socio-psychological and pedagogical characteristics of children with various nosologies, their classification and features of properly organized corrective and medical and pedagogical impact on the positive dynamics of development of children in this category.
