Особливості колового тренування при комплексному формуванні фізичних якостей підлітків на уроках фізичної культури

Вєхова, Юлія Сергіївна; Vekhova, Julia

Особливості колового тренування при комплексному формуванні фізичних якостей підлітків на уроках фізичної культури

Вєхова, Юлія Сергіївна; Vekhova, Julia

URI: http://hdl.handle.net/123456789/1795

Дата: 2022-01-25

Короткий опис (реферат):

Кваліфікаційна робота розкриває особливі можливості колового тренування при комплексному формуванні фізичних якостей підлітків на уроках фізичної культури. Інноваційні перетворення, які застосовуються закладах освіти стосуються не тільки змісту освіти, а й способів забезпечення її засвоєння на високому методичному і технологічному рівнях для формування фізично розвинутої людини. Колові тренування підвищують оздоровчий ефект процесу фізичного виховання, та бо здійснюють різносторонню дію на організм дітей і мають виражений ефект. Мета дослідження: обґрунтувати ефективність використання колового тренування у фізичному вихованні колового тренування при комплексному формуванні фізичних якостей підлітків. Об’єкт дослідження: процес фізичного виховання підлітків на уроках фізичної культури. Предмет дослідження: організаційно-методичні особливості використання колового тренування при комплексному формуванні фізичних якостей підлітків. Робота складається з трьох розділів. У першому розділі дослідження аналізуються літературні джерела відносно висвітлення теоретико-методичних аспектів фізичного виховання підлітків засобами колового тренування з урахуванням особливостей організації. Надана характеристика коловому тренуванню як формі організації занять з фізичної культури в загальноосвітніх школах. Другий розділ розкриває результати експериментального обґрунтування ефективності використання колового тренування на підставі запровадження організаційно-методичних особливостей використання колового тренування в процесі фізичного виховання підлітків. У третьому розділі окреслено методичні особливості впровадження колового тренування при комплексному формуванні фізичних якостей підлітків на уроках фізичної культури. Визначено місце колового тренування у плануванні навчального процесу та окреслено педагогічні вимоги до проведення колового тренування на уроках фізичної культури У дослідженні виявлені додаткові переваги колового тренування. Колове тренування є ефективною формою організації занять з фізичного виховання. Викладач має велику можливість індивідуалізації процесу навчання. Можливість застосовування вправ широкого спектру, що дозволяє підтримувати інтерес учнів як на академічних заняттях, так і в процесі самостійної роботи. Виховуються такі особисті якості учнів, як самостійність і організованість. Підвищується роль індивідуального і групового навчання. Ключові слова: індивідуальний підхід, фізичний розвиток, колове тренування, педагогічний процес, фізичне виховання, самовдосконалення.

Суть розробки, основні результати:

Qualification work reveals special opportunities for circuit training in the complex formation of physical qualities of adolescents in physical education lessons. Innovative transformations applied by educational institutions concern not only the content of education, but also ways to ensure its assimilation at a high methodological and technological level for the formation of a physically developed person. Circuit training increases the health effect of the process of physical education, but because they have a multifaceted effect on the body of children and have a pronounced effect. The purpose of the study: to substantiate the effectiveness of the use of circuit training in physical education circuit training in the complex formation of physical qualities of adolescents. Object of research: the process of physical education of adolescents in physical education classes. Subject of research: organizational and methodological features of the use of circuit training in the complex formation of physical qualities of adolescents. The work consists of three sections. The first section of the study analyzes the literature on the coverage of theoretical and methodological aspects of physical education of adolescents by means of circuit training, taking into account the peculiarities of the organization. Characteristics of circuit training as a form of organization of physical education classes in secondary schools are given. The second section reveals the results of experimental substantiation of the effectiveness of the use of circuit training on the basis of the introduction of organizational and methodological features of the use of circuit training in the process of physical education of adolescents. The third section outlines the methodological features of the introduction of circuit training in the complex formation of physical qualities of adolescents in physical education lessons. The place of circuit training in the planning of the educational process is determined and the pedagogical requirements for conducting circuit training in physical education lessons are outlined. The study identified additional benefits of circuit training. Circuit training is an effective form of organizing physical education classes. The teacher has a great opportunity to individualize the learning process. The possibility of using a wide range of exercises, which allows to maintaining the interest of students both in academic classes and in the process of independent work. Such personal qualities of students as independence and organization are brought up. The role of individual and group learning is increasing.

Показати повний опис матеріалу