Структурно-семантичні особливості англомовної абревіації сфери інфомаційно-комунікаційних технологій

Федюра, Олександр; Fediura, Oleksandr

Репозиторій ІДГУ
→
Наукові роботи студентів
→
Кваліфікаційні роботи
→
Факультет іноземних мов
→
014 Середня освіта: англійська мова і література
→
Перегляд матеріалів

Структурно-семантичні особливості англомовної абревіації сфери інфомаційно-комунікаційних технологій

Федюра, Олександр; Fediura, Oleksandr

URI: http://hdl.handle.net/123456789/1911

Дата: 2023-01-23

Короткий опис (реферат):

Дослідження структурно-семантичних особливостей англомовної абревіації сфери інформаційно-комунікаційних технологій є своєчасним та актуальним, оскільки відмічається підвищення інтересу суспільства до засобів прискореної передачі інформації. У роботі представлено огляд досліджень англомовної абревіації у різних її проявах, розглянуто структурно-тематичні та функціональні особливості абревіатур комп'ютерного дискурсу, включаючи абревіатури комп'ютерного сленгу та неологізмів. Вивчаються особливості впливу сучасних інформаційно-комунікаційних технологій на засвоєння англійської мови у старшій школі. Вжито різноманітні методи дослідження: лінгвістичного опису, описово-порівняльний, зіставний, структурно-семантичний. Дослідження спирається на значну джерельну базу, яка становить поєднує вітчизняні та англомовні джерела, словники та електронні сторінки. Проаналізовано лінгвістичні підходи вивчення інформаційно-комунікаційних технологій, простежено їх зв'язок як з інформаційною складовою, так і з існуванням таких мовних явищ, як неологізми та абревіатури, джерелом яких є різні галузі науки і техніки, включаючи різні сфери життя і діяльності людини. Дослідження абревіацій проводяться в різних напрямах: етимологічному, структурному, семантичному, стилістичному, прагматичному, комунікативному. Надано різні визначення понять абревіація та абревіатура. Абревіація традиційно відноситься до галузі мовної економії; на рівні мови вона виконує функцію компресії, тобто служить для створення більш короткої, ніж співвідносне словосполучення, номінації. Внаслідок взаємодії абревіації та словоскладання в сучасній англійській мові з'являється новий структурний тип частково скорочених слів. Значна кількість абревіатур є безпосереднім результатом сучасного розвитку інформаційних технологій, оскільки багато нових термінів є громіздкими і незручними у вживанні. Абревіація сфери інформаційно-комунікаційні технології поєднує: частково скорочені складні слова, ініціальні скорочення, складові скорочення, складно - складові скорочення, зрощення-накладки, ініціально-складові слова, літерні абревіатури, акроніми. Найменування пристроїв та технічні дані представлені складними багатокомпонентними словосполученнями часто поряд із повним найменуванням мають абревіатурне позначення. Було досліджено комп'ютерні сленгові абревіатури, використання яких сприяє можливості успішно спілкуватися. Виявлено основні причини оновлення лексики та абревіатур сфери інформаційно-комунікаційних технологій. Пояснено компонентну представленість абревіатур. Визначено сфери функціонування англомовних абревіатур у ЗМІ. Розглянуто актуальні навчально-методичні проблеми впливу Інтернету, всесвітньої комп'ютерної мережі на вивчення англійської мови. Розроблено комплекс вправ і завдань з теми «Internet Abbreviations» для учнів 11 класу загальноосвітньої школи. Запропоновано кроки для подальшого аналізу абревіатур сфери інформаційно-комунікаційних технологій та інтернет спілкування.

Суть розробки, основні результати:

The study of the structural and semantic features of the English-language abbreviation of the field of information and communication technologies is timely and relevant, since the increase in public interest in the means of accelerated information transmission is noted. The work presents an overview of research on English abbreviation in its various manifestations, examines the structural, thematic and functional features of abbreviations of computer discourse, including abbreviations of computer slang and neologisms. It also studies the features of the impact of modern information and communication technologies on learning English in the high school. A variety of research methods was used: of linguistic description, descriptive-comparative, structural-semantic. The study is based on a significant source base, which is a combination of domestic and English-language sources, dictionaries and electronic pages. Linguistic approaches to the study of information and communication technologies have been analyzed, their connection with both the informational component and the existence of such linguistic phenomena as neologisms and abbreviations, the source of which are various fields of science and technology, including various spheres of human life and activity, have been traced. Abbreviations have been studied in various directions: etymological, structural, semantic, stylistic, pragmatic, communicative. Various definitions of abbreviation and acronym were given. The abbreviation traditionally refers to the field of linguistic economizing; at the language level, it performs the function of compression, i.e. serves to create a nomination that is shorter than the relative phrase. Finally, in the course of interaction of abbreviation and word formation, a new structural type of partially abbreviated words appeared in the modern English language. A significant number of abbreviations is a direct result of the modern development of information technologies, as many new terms are cumbersome and inconvenient to use. The abbreviation of the field of information and communication technologies combines: partially abbreviated compound words, initial abbreviations, compound abbreviations, complex compound abbreviations, splicing overlays, initial compound words, letter abbreviations, acronyms. Complex multi-component word combinations represent the device names and technical data, alongside with them abbreviations are found. Computer slang abbreviations the use of which contributes to the possibility of successful communication have been studied. The main reasons for updating vocabulary and abbreviations in the field of information and communication technologies have been identified. The component representation of abbreviations has been explained. The spheres of operation of English-language abbreviations in mass media have been defined. Current educational and methodological problems of the influence of the Internet and the worldwide computer network on the study of the English language were considered. A set of exercises and tasks on the topic "Internet Abbreviations" for pupils of the 11th grade of a secondary school have been developed. Steps for further analysis of abbreviations in the field of information and communication technologies and Internet communication were proposed.

Показати повний опис матеріалу