Соціально- педагогічна реабілітація наркозалежної молоді

Abstract

Анотація до кваліфікаційної роботи «Соціально- педагогічна реабілітація наркозалежної молоді» Кральковського Андрія Сергійовича

У дослідженні розглядається соціально-педагогічна реабілітація наркозалежної молоді як міждисциплінарний процес, що поєднує психосоціальні, освітні та медико-соціальні втручання задля зменшення рівня рецидиву та сприяння повноцінній інтеграції осіб у суспільство. Актуальність теми зумовлена зростанням кількості молоді з наркотичною залежністю та необхідністю створення ефективних реабілітаційних механізмів. У межах дослідження проаналізовано соціальні й психологічні чинники виникнення залежності, оцінено сучасні реабілітаційні програми та виокремлено потреби молоді у процесі ресоціалізації. Мета дослідження: Визначити та обґрунтувати ефективні соціально-педагогічні умови й механізми реабілітації наркозалежної молоді для їхньої подальшої інтеграції в суспільство. Об’єкт дослідження: Процес соціально-педагогічної реабілітації наркозалежної молоді. Предмет дослідження: Зміст, форми, методи та умови здійснення соціально-педагогічної реабілітації молоді з наркотичною залежністю. Результатом стало моделювання комплексної соціально-педагогічної програми, що враховує вікові, мотиваційні та психоемоційні характеристики підлітків. Практична значущість роботи полягає у можливості використання її матеріалів фахівцями соціальної сфери, медичними працівниками, освітянами та батьками. Отримані результати також становлять підґрунтя для формування локальних і національних стратегій профілактики наркозалежності та реабілітації молоді на основі принципів довіри, безумовного прийняття та міжвідомчої співпраці.