Технологічна модель формування ключових компетенцій професійної діяльності майбутніх економістів у прцесі практичної підготовки

Abstract

У статі досліджується технологічна модель формування кіючових компетенцій професійної діяльності майбутніх економістів у процесі практичної підготовки. Надаються рекомендації щодо її застосування і процесі практичної підготовки