Шляхи вдосконалення підготовки вчителів початкової школи до роботи в інклюзивному середовищі

Пенькова, С.

dc.contributor.author	Пенькова, С.
dc.date.accessioned	2020-01-10T08:35:26Z
dc.date.available	2020-01-10T08:35:26Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	Пенькова С. Шляхи вдосконалення підготовки вчителів початкової школи до роботи в інклюзивному середовищі / С. Пенькова // Соціальне партнерство в інклюзивній освіті: акмеологічні засади, сучасні реалії : зб. наук. праць за матеріалами Міжнародної наук.-практ. конференції (25 квітня 2019 року). – Ізмаїл : РВВ ІДГУ, 2019. – С. 95-97.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/955
dc.publisher	Ізмаїл : РВВ ІДГУ	uk_UA
dc.title	Шляхи вдосконалення підготовки вчителів початкової школи до роботи в інклюзивному середовищі	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA