Звичайний вигляд Перегляд у МАРК Перегляд у ISBD

37.016:78

Половіна, О. А.

Інтегративна функція мистецтва у формуванні творчої особистості дитини [Текст] / О. А. Половіна // Мистецтво та освіта — , 2018. - № 4 (90). — С. 22-26 — Бібліогр.: с. 25.

УДК 37.017

Предметна рубрика Виховання. Естетичне виховання Методика викладання музики Освіта. Дошкільна освіта

Ключові слова інтегроване навчання арт-терапія

УДК 37.017

Читальний зал (бібліографія) [PER19010244]

Анотація:У статті наведено практичні рекомендації щодо використання інтегративного потенціалу мистецтва в розвитку дітей 5–7-ми років: представлено технологію роботи, що ґрунтується на методі креативної структурованої імпровізації, спрямованому на розвиток уміння бачити і розуміти прекрасне в природі і довкіллі через емоційне сприймання; осмислення дитиною комунікативної функції мистецтва на основі використання музики, літератури, гри, пізнавальних завдань тощо; активізації інтересу до різного роду спілкування. Виокремлено педагогічні умови використання інтегративної функції мистецтва в закладах дошкільної освіти

Зміст: