Навчально-методичний посібник містить програму навчальної дисципліни і комплекс матеріалів, структурованих відповідно до цієї програми. Змістове наповнення охоплює аудиторну, самостійну та індивідуальну роботу студентів, надаючи їй системності, послідовності, сприяє формуванню цілісного погляду на проблеми навчальної дисципліни та розвитку достатнього рівня узагальнення матеріалів.

дефектологія, корекційна педагогіка, дитячий церебральний параліч, сенсорні порушення, затримка психічного розвитку, логопедія, розумова відсталість