Підручник охоплює широкий аспект теоретичних засад наукового менеджменту, його історії, ідеології та ролі в формуванні нової генерації управлінців. Ґрунтовно аналізуються типи та особливості освітнього середовища, визначаються основні проекції щодо гуманізації освітньої справи і управління нею у відповідності до принципів менеджменту. Автори, спираючись на власний багаторічний досвід роботи в школі та установах управління освітою розглядають перспективні моделі національної освіти та управління з використанням досягнень сучасної психологічної науки. Підручник орієнтований на керівників навчальних закладів, працівників відділів освіти, вчителів та студентів педагогічних ВНЗ.

менеджмент, менеджмент в освіті, професіограма менеджера освіти, провідництво в культурі управління освітою