Ознайомлення майбутніх музичних керівників закладів дошкільної освіти та вчителів музичного мистецтва закладів загальної середньої освіти з напрямами рухової діяльності дітей [Текст] / Н. І. Липчинська, М. А. Михаськова
Набір: 14369, Мистецтво та освіта, 16564Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2025. - № 1 (115)Опис: С. 56-60 : Бібліогр.: с. 60Примітки про зміст: Ключові слова: діти дошкільного віку, здобувачі освіти, музичні заняття, уроки мистецтва, рух, елементи руху, напрями організації рухової діяльності дітей, майбутні вчителі музичного мистецтва Анотація: У статті виокремлено напрями і форми реалізації рухової діяльності на музичних заняттях у закладах дошкільної освіти та на уроках інтегрованого курсу «Мистецтво» в закладах загальної середньої освіти. Подано стислу характеристику різновидів рухових елементів у процесі співу (дихальні вправи, спів з використанням релятивної системи, артикуляційна гімнастика), у танцювальній діяльності (руханки, евритмія, пластичне інтонування, хороводи, драматизація музики, рух під час виконання музикограм), у роботі над ритмом (рух під час виконання ритмограм, ритмічні вправи та «bodу реrcussion», у процесі активізації розумової активності (нейроігри,логоритміка, пальчикові ігри)..Найменування теми як предметна рубрика: Мистецтво. Музичне мистецтво | Освіта. Дошкільна освіта | Освіта. Початкова освіта | Рухова активність Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 78 Музика | 373.2 Дошкільна освіта | 373.3 Початкова школа| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Бібліотека ІДГУ Систематична картотека (бібліографія) | 373.2/.3.16:78:792.8:159.922.7 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | ||
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 37 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER25040032 |
Ключові слова: діти дошкільного віку, здобувачі освіти, музичні заняття, уроки мистецтва, рух, елементи руху, напрями організації рухової діяльності дітей, майбутні вчителі музичного мистецтва
У статті виокремлено напрями і форми реалізації рухової діяльності на музичних заняттях у закладах дошкільної освіти та на уроках інтегрованого курсу «Мистецтво» в закладах загальної середньої освіти. Подано стислу характеристику різновидів рухових елементів у процесі співу (дихальні вправи, спів з використанням релятивної системи, артикуляційна гімнастика), у танцювальній діяльності (руханки, евритмія, пластичне інтонування, хороводи, драматизація музики, рух під час виконання музикограм), у роботі над ритмом (рух під час виконання ритмограм, ритмічні вправи та «bodу реrcussion», у процесі активізації розумової активності (нейроігри,логоритміка, пальчикові ігри).
Немає коментарів для цієї одиниці.