Дитина з особливими потребами : Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка / гол. ред. Вікторія Андрєєва, № 2 (38)
Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2018, Харків : «ВГ "Основа"»Опис: 32 сАнотація: Робота з дітьми, які мають особливості розвитку або особливі потреби (з розладами слуху, зору, мовлення, аутичних, тривожних, ліворуких та ін.) потребує від педагогів спеціальних знань та навичок. Це журнал для корекційних педагогів, психологів, дефектологів, соціальних педагогів, учителів та педагогів — усіх, хто працює з дітьми з особливими потребами у звичайних та спеціальних закладах освіти. Журнал допоможе: організувати діагностичну, профілактичну, корекційну, реабілітаційну та розвивальну роботу з «особливою» дитиною; допомогти такій дитині адаптуватися в сучасному світі. У журналі ви знайдете: методичні та практичні рекомендації; авторські знахідки методів та прийомів роботи; розробки занять тощо. .Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 376 Освіта, навчання, підготовка особливих груп осіб. Спеціальні школи (інклюзивна освіта) Ресурси он-лайн: Архів журналу «Дитина з особливими потребами. Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка»| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 376 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER19010048 |
Періодичність виходу: 1 раз на місяць
Деякі статті журналу можна переглянути у вільному доступі на сайті Видавничої групи "Основа".
Жернал учасник проекту: Інститут педагогіки АПН України
Робота з дітьми, які мають особливості розвитку або особливі потреби (з розладами слуху, зору, мовлення, аутичних, тривожних, ліворуких та ін.) потребує від педагогів спеціальних знань та навичок.
Це журнал для корекційних педагогів, психологів, дефектологів, соціальних педагогів, учителів та педагогів — усіх, хто працює з дітьми з особливими потребами у звичайних та спеціальних закладах освіти.
Журнал допоможе:
організувати діагностичну, профілактичну, корекційну, реабілітаційну та розвивальну роботу з «особливою» дитиною;
допомогти такій дитині адаптуватися в сучасному світі.
У журналі ви знайдете:
методичні та практичні рекомендації;
авторські знахідки методів та прийомів роботи;
розробки занять тощо.
Немає коментарів для цієї одиниці.