Вікова та педагогічна психологія (курс лекцій) [Текст] : навч. посіб. / В. П. Кутішенко
Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Відомості про видання: 2-ге вид.Вихідні дані: Київ : Центр учбової літератури, 2018Опис: 128 с : Бібліогр.: с. 122-125. - 800 пр ; 60х84 1/16.ISBN: 978-611-01-0062-5.Примітки про зміст: Ключові слова: психологія особистості Анотація: Навчальний посібник включає курс лекцій з вікової та педагогічної психології за навчальною програмою, завдання для програмованого контролю знань, основні поняття, список рекомендованої та використаної літератури. Зміст посібника добирався з врахуванням сучасного стану психологічної науки. Він включає сім тем із вікової та три теми з педагогічної психології. У посібнику висвітлено підходи до означених проблем як зарубіжної, так і вітчизняної психологічної науки. Специфікою посібника є розгляд вікових особливостей особистості, яка розвивається, у процесі навчання і виховання. Посібник стане у нагоді студентам педагогічних спеціальностей при підготовці до семінарських занять, до державного іспиту та під час проходження педагогічної практики. .Найменування теми як предметна рубрика: Психологія. Дитяча психологія Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 159.9 Психологія 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля Список(и), у яких присутня ця одиниця: Вікова психологія | Педагогіка | Психологія| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Зібрання | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Навчальні посібники
|
Читальний зал Навчальний фонд | Бібліотека ІДГУ Навчальний фонд | book | 159.922.6(075.8) (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | ML19040440 |
Гриф МОН
Ключові слова: психологія особистості
Навчальний посібник включає курс лекцій з вікової та педагогічної психології за навчальною програмою, завдання для програмованого контролю знань, основні поняття, список рекомендованої та використаної літератури. Зміст посібника добирався з врахуванням сучасного стану психологічної науки. Він включає сім тем із вікової та три теми з педагогічної психології.
У посібнику висвітлено підходи до означених проблем як зарубіжної, так і вітчизняної психологічної науки. Специфікою посібника є розгляд вікових особливостей особистості, яка розвивається, у процесі навчання і виховання. Посібник стане у нагоді студентам педагогічних спеціальностей при підготовці до семінарських занять, до державного іспиту та під час проходження педагогічної практики.
Немає коментарів для цієї одиниці.