Подробиці: Шкідливі звички, що можуть призвести до проблем із вимовою › Моя бібліотека

Звичайний вигляд Перегляд у МАРК Перегляд у ISBD

Шкідливі звички, що можуть призвести до проблем із вимовою [Текст] / Г. Якимчук

Набір: 7732, Дошкільне виховання, 8601Основний автор-особа: Автор, Якимчук, Г.Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2019. - № 8 Опис: С. 14-15Примітки про зміст: Ключові слова Анотація: Особливості формування щелепно-лицевого відділу людини і розвитку артикуляційного апарату. Мовленнєві проблеми сьогодні — досить поширене явище серед дітей різного віку. У деяких випадках їм можна запобігти, якщо вчасно помітити і нівелювати орофаціальні порушення — неправильні м’язові повторювані рухи, що задіюють язик, губи, нижню щелепу. З цієї статті ви дізнаєтеся про особливості формування щелепно-лицевого відділу людини і про те, які дитячі звички можуть зашкодити правильному розвитку артикуляційного апарату. НЕПРАВИЛЬНЕ ПОЛОЖЕННЯ ЯЗИКА ТА ГУБ; ДИХАННЯ З ВІДКРИТИМ РОТОМ; НЕПРАВИЛЬНЕ КОВТАННЯ; СМОКТАННЯ ГУБ, ЯЗИКА, ПАЛЬЦЯ, СОСКИ; НЕХТУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯМ ТИМЧАСОВИХ ЗУБІВ; “ЛЕДАЧЕ” ЖУВАННЯ; НЕДОСТАТНЯ РУХЛИВІСТЬ М’ЯЗІВ ГУБ І ЯЗИКА; ХАРЧОВА ВИБІРКОВІСТЬ; ЗВИЧКА СПАТИ В ОДНІЙ ПОЗІ .Найменування теми як предметна рубрика: Освіта. Спеціальна освіта. Логопедія | Освіта. Дошкільна освіта Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 376 Освіта, навчання, підготовка особливих груп осіб. Спеціальні школи (інклюзивна освіта) | 373.3 Початкова школа

Мітки з цієї бібліотеки: Немає міток з цієї бібліотеки для цієї назви. Ввійдіть, щоб додавати мітки.

Фонди
Тип одиниці зберігання	Поточна бібліотека	Джерельна бібліотека	Шифр зберігання	Стан	Очікується на дату	Штрих-код
Статті з періодики	Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія)	Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія)	376 (Огляд полиці(Відкривається нижче))	Доступно		PER19090315
Журнали	Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія)	Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія)	373.2 (Огляд полиці(Відкривається нижче))	Доступно		PER19090004

Поличне розташування: Систематична картотека (бібліографія) Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)

Попереднє								Наступне
Попереднє	376 Виховання толерантності : Цикл мінізанять	376 Кожна дитина унікальна! : Семінарсько-практичне заняття для педагогів	376 Інклюзивне освітнє середовище: підтримка дітей з аутизмом у закладі дошкільної освіти	376 Шкідливі звички, що можуть призвести до проблем із вимовою	376 Специфіка діагностичного обстеження учнів з порушенням зору : Професійні орієнтири	376 Нанизування намиста : Інтегроване заняття з розвитку мовлення та практично-побутової діяльності	376 Подорож до зимового лісу : Конспект із основ наукових досліджень із рідної природи для дітей середнього дошкільного віку з вадами зору	Наступне

Ключові слова:

Особливості формування щелепно-лицевого відділу людини і розвитку артикуляційного апарату.
Мовленнєві проблеми сьогодні — досить поширене явище серед дітей
різного віку. У деяких випадках їм можна запобігти, якщо вчасно помітити
і нівелювати орофаціальні порушення — неправильні м’язові повторювані
рухи, що задіюють язик, губи, нижню щелепу. З цієї статті ви дізнаєтеся про особливості
формування щелепно-лицевого відділу людини і про те, які дитячі звички можуть зашкодити правильному розвитку артикуляційного апарату.
НЕПРАВИЛЬНЕ ПОЛОЖЕННЯ ЯЗИКА ТА ГУБ;
ДИХАННЯ З ВІДКРИТИМ РОТОМ;
НЕПРАВИЛЬНЕ КОВТАННЯ;
СМОКТАННЯ ГУБ, ЯЗИКА, ПАЛЬЦЯ, СОСКИ;
НЕХТУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯМ ТИМЧАСОВИХ ЗУБІВ;
“ЛЕДАЧЕ” ЖУВАННЯ;
НЕДОСТАТНЯ РУХЛИВІСТЬ М’ЯЗІВ ГУБ І ЯЗИКА;
ХАРЧОВА ВИБІРКОВІСТЬ;
ЗВИЧКА СПАТИ В ОДНІЙ ПОЗІ

Немає коментарів для цієї одиниці.

для можливості публікувати коментарі.

Поділитися