Індивідуальний, диференційований підхід до учнів на уроках фізичної культури [Текст] / Н. Зінченко, С. Дмитренко
Набір: 4271, Здоров'я та фізична культура, 4957Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2018. - № 12 (372)Опис: С. 31-39Примітки про зміст: Ключові слова Анотація: Вищою цінністю нашого суспільства є людина. Увага до виховання людини, турбота про всебічний розвиток її здібностей, удосконалння особистих якостей створюють коло проблем сучасного суспільства. Існування індивідуальних відмінностей між людьми очевидне. Необхідність індивідуального та диференційованого підходу зумовлена тим, що будь-яка дія на дитину заломлюється через її індивідуальні особливості, через "внутрішні умови", без урахування яких неможливий по-справжньому дієвий процес виховання. Характеристика типів темпераменту дітей та особливості їх урахування на уроках фізичної культури.Найменування теми як предметна рубрика: Методика викладання фізичної культури Тематика: 2880Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37.016 Методика викладання окремих предметів| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 37.016 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18120331 | |
Газети
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 37.016 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18120287 |
Ключові слова:
Вищою цінністю нашого суспільства є людина. Увага до виховання людини, турбота про всебічний розвиток її здібностей, удосконалння особистих якостей створюють коло проблем сучасного суспільства. Існування індивідуальних відмінностей між людьми очевидне. Необхідність індивідуального та диференційованого підходу зумовлена тим, що будь-яка дія на дитину заломлюється через її індивідуальні особливості, через "внутрішні умови", без урахування яких неможливий по-справжньому дієвий процес виховання.
Характеристика типів темпераменту дітей та особливості їх урахування на уроках фізичної культури
Немає коментарів для цієї одиниці.