Коуч-технологія для директора школи [Текст] / С.В. Воронова : [навч. посіб.]
Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: Харків : Основа, 2018Опис: 128 с : Бібліогр.: с.118ISBN: 978-617-00-3457-1.Серія: Бібліотека журналу "Управління школою", Вип. 8 (187)Примітки про зміст: Ключові слова: коучінг Анотація: У навчальному посібнику розкрито концептуальні засади, принципи, види, методи та моделі коучингу як технології ефективного управління закладом освіти. Розглянуто основні коучингові компетенції керівника закладу освіти, вказано засоби та способи інтеграції коуч-інструментарію в систему управління школою. Запропоновано коуч-техніки, орієнтовані на їхнє практичне використання в управлінському та педагогічному процесах. Посібник є результатом цілісного комплексного дослідження феномену коучингу в логічній єдності його теоретичного, практичного й організаційного компонентів. Навчальний посібник пропонується керівникам закладів загальної середньої освіти, студентам педагогічних вузів, слухачам курсів підвищення кваліфікації..Найменування теми як предметна рубрика: Освіта. Школознавство Тематика: тренінг для вчителів | керівник школи | SMART-освіта | управління закладом освіти Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля Список(и), у яких присутня ця одиниця: Менеджмент | Педагогіка| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Навчальні посібники
|
Читальний зал Навчальний фонд | Бібліотека ІДГУ Навчальний фонд | 37.07 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18090194 |
Ключові слова: коучінг
У навчальному посібнику розкрито концептуальні засади, принципи, види, методи та моделі коучингу як технології ефективного управління закладом освіти. Розглянуто основні коучингові компетенції керівника закладу освіти, вказано засоби та способи інтеграції коуч-інструментарію в систему управління школою. Запропоновано коуч-техніки, орієнтовані на їхнє практичне використання в управлінському та педагогічному процесах.
Посібник є результатом цілісного комплексного дослідження феномену коучингу в логічній єдності його теоретичного, практичного й організаційного компонентів.
Навчальний посібник пропонується керівникам закладів загальної середньої освіти, студентам педагогічних вузів, слухачам курсів підвищення кваліфікації.
Немає коментарів для цієї одиниці.