Розвиток компетентностей — вимога сьогодення [Текст] / О. І. Мальована
Набір: 2803, Зарубіжна література в школі , 3102Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2028. - № 17-18 (329-330)Опис: С. 9 - 17. - Бібліогр. С. 17Примітки про зміст: Ключові слова Анотація: Завданням сучасної школи є підвести школяра до активної позиції в навчальній діяльності, навчити його виявляти самостійність у навчанні, пізнавальний інтерес, адже самостійність пов’язана з ініціативою, із пошуком різноманітних шляхів розв’язання навчально-пізнавальних завдань без участі й допомоги сторонніх. Розуміння школярем своїх можливостей відбувається завдяки активному включенню в самостійну творчу діяльність, що дає йому змогу висувати перед собою нові вимоги, здійснювати саморегуляцію..Найменування теми як предметна рубрика: Освіта Тематика: 1437 | 4250Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 37.016:811.111 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18090296 | |
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 37.016:82 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18090284 |
Ключові слова:
Завданням сучасної школи є підвести школяра до активної позиції в навчальній діяльності, навчити його виявляти самостійність у навчанні, пізнавальний інтерес, адже самостійність пов’язана з ініціативою, із пошуком різноманітних шляхів розв’язання навчально-пізнавальних завдань без участі й допомоги сторонніх. Розуміння школярем своїх можливостей відбувається завдяки активному включенню в самостійну творчу діяльність, що дає йому змогу висувати перед собою нові вимоги, здійснювати саморегуляцію.
Немає коментарів для цієї одиниці.