Підготовленність вихователя до розвитку старшого дошкільника як суб'єкта соціальної дії: сутність, зміст, методи формування у виші [Текст] : [навч.-метод. посіб.] / Т. М. Лесіна ; М-во освіти і науки України, Ізмаїльський державний гуманітарний університет.
Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: Ізмаїл : РВВ ІДГУ, 2018Опис: 96 с : Бібліогр.: с. 49-50. - 300 пр ; 60х90/8.Серія: "Праці викладачів ІДГУ"Примітки про зміст: Ключові слова: вища школа, дошкільна освіта Анотація: У навчально-методичному посібнику висвітлено стратегію професійної підготовки майбутніх фахівців до розвитку соціальних умінь і навичок старших дошкільників. Систематизовано науково-теоретичні та практико-орієнтовані матеріали, методичне осмислення яких сприяє підготовленості педагогів-"дошкільників" до розвитку дитини як суб'єкта соціальної дії. Видання стане в нагоді у професійній діяльності викладачам вишу, здобувачам вищої освіти, вихователям-практикам, керівникам дошкільних закладів освіти, батькам старших дошкільників..Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 378 Вища освіта. Вища школа. Підготовка наукових кадрів 373.2 Дошкільна освіта 316 Соціологія Список(и), у яких присутня ця одиниця: Вища освіта | Дошкільна освіта | Соціологія| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Зібрання | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Навчальні посібники
|
Читальний зал Навчальний фонд | Бібліотека ІДГУ Навчальний фонд | Праці викладачів ІДГУ | 378:373.2]:316.42(075.8) (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | ML19050160 |
Рекомендовано вченою радою Ізмаїльського державного гуманітарного університету.
(протокол № 4 від 28.12.2017 р.)
Видання присвячено 80-річчю Ізмаїльського державного гуманітарного університету.
Ключові слова: вища школа, дошкільна освіта
У навчально-методичному посібнику висвітлено стратегію професійної підготовки майбутніх фахівців до розвитку соціальних умінь і навичок старших дошкільників. Систематизовано науково-теоретичні та практико-орієнтовані матеріали, методичне осмислення яких сприяє підготовленості педагогів-"дошкільників" до розвитку дитини як суб'єкта соціальної дії.
Видання стане в нагоді у професійній діяльності викладачам вишу, здобувачам вищої освіти, вихователям-практикам, керівникам дошкільних закладів освіти, батькам старших дошкільників.
Немає коментарів для цієї одиниці.