Навчальний проект у школі [Текст] / [О. Гриценко, І. Косенко, Н. Кураш та ін. ; упоряд. Ж. Сташко]
Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: Київ : Шкільний світ, 2018Опис: 112 с : Бібліогр.: с.106. - 700 пр ; 60х84/16.ISBN: 978-617-7512-38-6.Серія: Бібліотека "Шкільного світу" : Deutsch. Бібліотека, № 2 (82), 2018, 978-966-451-000-1Примітки про зміст: Ключові слова: Розділ І. Метод проектів: основні характеристики Розділ ІІ. Шкільні навчальні проекти. Досвід Анотація: Книжка допоможе вчителю скласти загальну картину про історію виникнення методу проектів, розкриє основні поняття й ознаки проектної технології. Практична частина книжки містить визначення організації проектної діяльності учнів на уроці, у школі, у позаурочній роботі, характеристику етапів роботи над проектом. Детально прописано діяльність учасників проекту. Подано зразки навчальних проектів, організованих як в урочний, так і в позаурочний час. Запропоновано проекти, цікаві найперше своїми темами, завданнями, рольовими навантаженнями.Найменування теми як предметна рубрика: Освіта Тематика: 997 | 889Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37 Освіта. Виховання. Навчання. ДозвілляТип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
---|---|---|---|---|---|---|
Книги | Читальний зал Навчальний фонд | Бібліотека ІДГУ Навчальний фонд | 373.5(07) (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | ML19010139 |
Ключові слова: Розділ І. Метод проектів: основні характеристики Розділ ІІ. Шкільні навчальні проекти. Досвід
Книжка допоможе вчителю скласти загальну картину про історію виникнення методу проектів, розкриє основні поняття й ознаки проектної технології.
Практична частина книжки містить визначення організації проектної діяльності учнів на уроці, у школі, у позаурочній роботі, характеристику етапів роботи над проектом. Детально прописано діяльність учасників проекту. Подано зразки навчальних проектів, організованих як в урочний, так і в позаурочний час. Запропоновано проекти, цікаві найперше своїми темами, завданнями, рольовими навантаженнями
Немає коментарів для цієї одиниці.