Корекційна педагогіка [Текст] : навч. посіб. / О. Ф. Кисла
Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: Київ : Кондор, 2016Опис: 320 с. : табл. : Бібліогр.: с. 296-305. - 300 пр. ; 60х84/16.ISBN: 978-617-7278-04-6.Примітки про зміст: Ключові слова: особливі освітні потреби, особи з обмеженими можливостями, особистісно орієнтоване навчання, інклюзивна освіта Анотація: У посібнику висвітлено причини виникнення відхилень у розвитку і поведінці дітей, визначено типові ознаки і особливості відхилень, запропоновано практичні методики корекції різних видів аномалій. Студенти і вихователі знайдуть конкретні поради щодо організації і здійснення колекційного виховання дітей з неорганічними розладами. Посібник адресований студентам, які навчаються за спеціальністю "Дошкільна освіта”, буде корисний для вихователів, батьків, методистів..Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 376 Освіта, навчання, підготовка особливих груп осіб. Спеціальні школи (інклюзивна освіта)| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Навчальні посібники
|
Абонемент. Навчальна література Навчальний фонд | Абонемент. Навчальна література Навчальний фонд | 376(075.8) /К 44 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | AN21040098 |
Рекомендовано Вченою радою Чернігівського національного університету імені Т.Г.Шевченка
(протокол № 5 від 25.12.2013 р.)
Ключові слова: особливі освітні потреби, особи з обмеженими можливостями, особистісно орієнтоване навчання, інклюзивна освіта
У посібнику висвітлено причини виникнення відхилень у розвитку і поведінці дітей, визначено типові ознаки і особливості відхилень, запропоновано практичні методики корекції різних видів аномалій. Студенти і вихователі знайдуть конкретні поради щодо організації і здійснення колекційного виховання дітей з неорганічними розладами.
Посібник адресований студентам, які навчаються за спеціальністю "Дошкільна освіта”, буде корисний для вихователів, батьків, методистів.
Немає коментарів для цієї одиниці.