DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/531| Назва: | Витоки ідеї передшкільної освіти у повоєнний період вітчизняної історії ХХ ст. |
| Інші назви: | Origins of preschool education idea in the postwar period of national history XX century |
| Автори: | Лесіна, Т. Lesina, Т. |
| Ключові слова: | preschool education senior preschooler social skills preschooler’s social health preschool social competence |
| Дата публікації: | 2017 |
| Видавництво: | Ізмаїл : РВВ ІДГУ; "СМИЛ" |
| Бібліографічний опис: | Лесіна Т. Витоки ідеї передшкільної освіти у повоєнний період вітчизняної історії ХХ ст. / Т. Лесіна // ІІІ Дунайські наукові читання: Голод 1946-1947 рр.: історичні, філософсько-психологічні та педагогічні аспекти : Матеріали міжнародної науково-практичної конференції (18-19 травня, 2017 року.) – Ізмаїл : РВВ ІДГУ; «СМИЛ», 2017. – С. 139-142. |
| Короткий огляд (реферат): | The article presents the main ideas of pedagogues of postwar period (S. Rusova, V. Sukhomlinsky, K. Ushinsky) on the content and value preschool education in Ukraine, analyzes the role of educator in enriching social health of preschool children. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/531 |
| Розташовується у зібраннях: | Матеріали конференцій |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Лесіна.pdf | 138.78 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.