DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/836| Назва: | Конструктивне соціальне партнерство в інклюзивній освіті: зарубіжний досвід |
| Автори: | Фурдуй, С. Furdui, S. |
| Дата публікації: | 2019 |
| Видавництво: | Ізмаїл : РВВ ІДГУ |
| Бібліографічний опис: | Фурдуй С. Конструктивне соціальне партнерство в інклюзивній освіті: зарубіжний досвід / С. Фурдуй // Соціальне партнерство в інклюзивній освіті: акмеологічні засади, сучасні реалії : зб. наук. праць за матеріалами Міжнародної наук.-практ. конференції (25 квітня 2019 року). – Ізмаїл : РВВ ІДГУ, 2019. – С. 132-134. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/836 |
| Розташовується у зібраннях: | Матеріали конференцій |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Фурдуй_С._Збірник _ІДГУ_Конф. 25-05-19_Соціал._портн..pdf | онструктивне соціальне партнерство в інклюзивній освіті: зарубіжний досвід | 667.22 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.