Попередження насильства в сім’ї, як соціальна проблема

Храмченко, Оксана Олександрівна; Khramchenko, O.

Попередження насильства в сім’ї, як соціальна проблема

Храмченко, Оксана Олександрівна; Khramchenko, O.

URI: http://hdl.handle.net/123456789/1010

Дата: 2020

Короткий опис (реферат):

В кваліфікаційній роботі розглянуто проблеми насильства в сім’ї як соціальна проблема. Теоретично проаналізовано поняття «насильство», «агресія» в сім’ї. В роботі здійснений теоретичний аналіз попередження насильства в сім’ї як соціальна проблема, а також її практичне дослідження. Вивчено теоретичні основи насильства в сім’ї. Досліджено поняття насильство в науково-методичній літературі, виявлено та схарактеризовано основні види, фактори та джерела, що визначають розвиток насильства в сім'ї. Проаналізована нормативно-правова база соціального захисту людей, які постраждали від насильства, вивчено зарубіжний досвід соціального захисту людей, які постраждали від насильства. Розкрита технологія роботи соціального працівника з людьми, які постраждали від насильства, опрацьована система соціальної профілактики, соціальної реабілітація людей, які зазнали насильства у сім'ї. Розроблена програма «Ми проти насильства». Мета програми - попередження сімейного неблагополуччя та підвищення психолого-педагогічної культури батьків, зміцнення і збереження психологічного здоров'я дітей. Охарактеризовано методи покращення очікуваного результату а саме: зниження рівня тривожності у дітей, підвищення самооцінки, зниження рівня авторитарності у батьків, зниження рівня деструктивних установок батьків в міжособистісних відносинах, підвищення рівня емпатії батьків до дитини. Для попередження насильства в сім'ї необхідно не лише застосування форм та методів, а й потрібно об’єднати у профілактичному напрямку педагогів, батьків та всіх спеціалістів яких буде потрібно. Метою корекційно-розвиваючої роботи є створення умов соціально-психологічної реабілітації дітей, які постраждали від жорстокого поводження, з боку найближчого соціального оточення. Проведене дослідження ефективних методів співпраці батьків та їхніх дітей, яке підтвердило, що цілеспрямована діяльність, створення певних організаційно-педагогічних умов, застосування соціальних методів профілактики психологічного насильства в дитячо-батьківських відносинах значно покращилися. Теоретичне значення даного дослідження полягає у систематизації інформації, щодо проблеми, розкриття її актуальності. Практичне значення полягає в наступному: в роботі розроблена програма «Ми проти насильства» соціального захисту людей, які постраждали від насильства. До цієї програми входить комплекс заходів, які спрямовані на профілактиці попередження насильства в сім’ї.

Суть розробки, основні результати:

Qualification deals with domestic violence as a social problem. The concept of "violence", "aggression" in the family is theoretically analyzed. The paper analyzes the theoretical analysis of the prevention of domestic violence as a social problem, as well as its practical study. The theoretical foundations of domestic violence have been studied. The concept of violence in the scientific and methodological literature is investigated, the main types, factors and sources that determine the development of domestic violence are identified and characterized. The legal base of social protection of the victims of violence is analyzed, the foreign experience of social protection of the victims of violence is studied. The technology of work of a social worker with people affected by violence is revealed, a system of social prevention, social rehabilitation of people who have been abused in the family have been worked out. The program "We are against violence" has been developed. The purpose of the program is to prevent family disadvantages and enhance the psychological and pedagogical culture of parents, to strengthen and preserve the psychological health of children. The methods of improvement of the expected result are described: decrease of the level of anxiety in children, increase of self-esteem, decrease of the level of authoritarianism in parents, decrease of the level of destructive attitudes of parents in interpersonal relations, increase of the level of empathy of parents towards the child. Not only the use of forms and methods, but also preventive integration of educators, parents and all professionals will be needed to prevent domestic violence. The purpose of correctional and development work is to create conditions for social and psychological rehabilitation of children who have suffered from ill-treatment by the immediate social environment. The research of effective methods of cooperation of parents and their children was conducted, which confirmed that purposeful activity, creation of certain organizational and pedagogical conditions, application of social methods of prevention of psychological violence in child-parent relations have significantly improved. The theoretical significance of this study lies in the systematization of information regarding the problem, revealing its relevance. The practical significance is the following: the program “We are against violence” has developed the social protection of the victims of violence. This program includes a set of measures aimed at preventing domestic violence.

Показати повний опис матеріалу