Короткий опис (реферат):
У статті розглядається синдром емоційного вигорання у педагогічній діяльності та
шляхи його подолання. Цей синдром є процесом поступової втрати емоційної, когнітивної і
фізичної енергії, що проявляється в симптомах емоційного, розумового виснаження,
фізичного стомлення, особової усунутості і зниження задоволення від виконання роботи.
Він розглядається як невдалий дозвіл стресу.
Суть розробки, основні результати:
The article deals with the emotional burnout syndrome in pedagogical activity and the ways to
overcome it. This syndrome is a process of gradual loss of emotional, cognitive and physical
energy, which is manifested in the symptoms of emotional, mental exhaustion, physical fatigue,
personal fatigue and decreased satisfaction with work. It is considered as a bad stress resolution.
