The article discusses the features of a practice-oriented approach to the formation of the creative potential of future technology teachers and ways to improve the effectiveness of training for this course
Суть розробки, основні результати:
У статті розглянуто особливості практико-орієнтованого підходу до формування творчого потенціалу майбутніх викладачів технологій та шляхи підвищення ефективності підготовки фахівців з даного курсу