Розвиток музичних здібностей дітей в процесі вокально-інтонаційної діяльності

Сироткіна, Ж.; Чеботар, Л.; Sirotkina, J.; Chebotar, L.

Репозиторій ІДГУ
→
Наукові статті
→
Наукові статті
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Сироткіна, Ж.
dc.contributor.author	Чеботар, Л.
dc.contributor.author	Sirotkina, J.
dc.contributor.author	Chebotar, L.
dc.date.accessioned	2020-06-04T13:09:27Z
dc.date.available	2020-06-04T13:09:27Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	Сироткіна Ж. Розвиток музичних здібностей дітей в процесі вокально-інтонаційної діяльності / Ж. Сироткіна, Л. Чеботар // Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Педагогічні науки : зб. наук. пр. / за ред. проф. Тетяни Степанової. – № 3 (66), вересень 2019. – Миколаїв : МНУ імені В. О. Сухомлинського, 2019. – С. 202-206.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1224
dc.description	The article substantiates the importance of vocal-choral work with children of various age categories in the revival of the national traditions of modern Ukrainian society. Systematized scientific and practical experience regarding the role of art in the creative formation of personality. Various approaches to the definition of “musical ability” have been studied. After a thorough study of the problem, the definition of musical abilities was chosen according to B. Teplov, who claims that musical abilities are a complex of individual psychological abilities necessary for engaging in musical activity and associated with any type of musical activity. The importance of vocal and choral skills in the development of musical abilities of children is revealed. It is specified that vocal skills include singing, breathing, sound production, sound science, diction, ensemble, system, articulation and diction. And the skills of the system and the ensemble; singing skills according to the conductor’s gesture of the teacher belong to choral skills. Attention is focused on the fact that possession of the listed skills contributes to the development of intonation. The results of observation regarding the effectiveness of vocal-intonation activity in the development of musical abilities of children are presented. The necessity of improving the studied phenomenon is proved. Vocal-intonation exercises aimed at developing children's musical abilities are proposed.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті обґрунтовано важливість вокально-хорової роботи з дітьми різних вікових категорій у відродженні національних традицій сучасного українського суспільства. Систематизовано науковий та практичний досвід щодо ролі мистецтва у творчому становленні особистості. Вивчено різні підходи до визначення поняття «музичні здібності». Розкрито значення вокально-хорових навичок у розвитку му- зичних здібностей дітей. Викладено результати власного спостереження стосовно значущості вокаль- но-інтонаційної діяльності у процесі розвитку музичних здібностей дітей. Доведено необхідність удо- сконалення означеного процесу. Запропоновано вокально-інтонаційні вправи, що спрямовані на розви- ток музичних здібностей дітей.	uk_UA
dc.publisher	Миколаїв : МНУ імені В. О. Сухомлинського	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	Педагогічні науки;№ 3 (66)
dc.subject	вокально-хорова робота	uk_UA
dc.subject	музичні здібності	uk_UA
dc.subject	вокальні навички	uk_UA
dc.subject	діти	uk_UA
dc.subject	вокально-інтонаційні вправи	uk_UA
dc.subject	vocal-choral work	uk_UA
dc.subject	musical abilities	uk_UA
dc.subject	vocal skills	uk_UA
dc.subject	children	uk_UA
dc.subject	vocal-intonation exercises	uk_UA
dc.subject	вокально-хоровая работа	uk_UA
dc.subject	музыкальные способности	uk_UA
dc.subject	вокальные навыки	uk_UA
dc.subject	дети	uk_UA
dc.subject	вокально-интонационные упражнения	uk_UA
dc.title	Розвиток музичних здібностей дітей в процесі вокально-інтонаційної діяльності	uk_UA
dc.title.alternative	The development of musical children’s health in the process of vocal and intonational diyalnost	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA