Психологічні особливості знайомств в соціальних мережах

Мустипан, Наталя Іванівна; Mustypan, Natalia

Репозиторій ІДГУ
→
Наукові роботи студентів
→
Кваліфікаційні роботи
→
Факультет управління, адміністрування та інформаційної діяльності
→
053 Психологія
→
Перегляд матеріалів

Психологічні особливості знайомств в соціальних мережах

Мустипан, Наталя Іванівна; Mustypan, Natalia

URI: http://hdl.handle.net/123456789/1698

Дата: 2022

Короткий опис (реферат):

Представлене дослідження висвітлює деякі психологічні особливості знайомств молоді у соціальних мережах, їх віртуального спілкування в глобальній мережі Інтернет у порівнянні з реальним спілкуванням, а також непередбачувані наслідки цієї взаємодії. Актуальність цієї роботи полягає в тому, що по-перше, в сучасному суспільстві збільшується число осіб які надають перевагу більш віртуальному спілкуванню, ніж особистісному. По-друге, комунікаційні можливості теж зазнали суттєвих змін еволюціонувавши в останнє сторіччя. Поява глобальної комп’ютерної мережі Інтернет стало одним з найбільш важливих факторів розвитку суспільства. Метою кваліфікаційної роботи є визначення психологічних особливостей віртуального спілкування молоді. Аналіз наукової теоретичної та практичної літератури дозволив зрозуміти, що на сьогоднішній день спілкування поступово стає комп’ютеризованим та безпосередньо і опосередковано впливає на психологію та поведінку багатьох людей, особливо молоді. Віртуальне спілкування подекуди повністю заміняє їм контакти з «живими» людьми. Частіше занурення у цей ілюзорний світ, призводить до того, що навіть реальне життя особистості, люди з їхніми почуттями і проблемами стають їй нецікавими й непотрібними, особливо це стосується сучасної молодої людини. Були виділені деякі мотиви, які штовхають молоду людину на заміну реального спілкування віртуальним, а саме: анонімність, де в онлайновому середовищі людина може «вводити» про себе дані, які відрізняються від реальних. Вона може продемонструвати велику свободу вираження поглядів і надати неправдиву інформацію, а це, як наслідок, породжує відчуття безвідповідальності та безкарності. По-друге, це обмежений сенсорний досвід, труднощі у вираженні емоцій. В Інтернеті невербальні засоби спілкування, які є найбільш важливими для реального спілкування нажаль втрачають своє значення тощо. В ході теоретичного аналізу були розкриті основні форми спілкування в Інтернеті: листування через gmail, Facebook, Foursquare, Google+, imo.im, Instagram, Linkedln, Messenger, WeChat, WhatsApp, Tumblr, Telegram, ICQ та домінуючи серед молоді види інтернет-спільнот форуми, чати, соціальні мережі, сайти знайомств, інтернет-магазини та ін. Задля досягнення сформульованої у роботі мети застосовувалися методи теоретичного рівня – вивчення наукової літератури та інтернет-ресурсів з проблематики; психологічний аналіз, синтез, узагальнення; методи емпіричного рівня: психологічне тестування, спостереження, опитування, анкетування, бесіда, порівняння тощо. В ході емпіричного дослідження було застосовано ряд методик, у тому числі авторська, яка спрямована на виявлення значення Інтернету та різних соціальних мереж для сучасної людини. За результатами відповідей основними цілями відвідування мережі Інтернет є: пошук інформації, знайомство та спілкування з людьми, розвага. Але найпоширенішою метою є пошук інформації – її вказали найбільше опитаних. Були запропоновані методичні рекомендації з профілактичної корекції впливу віртуального спілкування, та постійного перебування у соцмережах молоді як чинника запобігання кібер-залежності та зміцнення її психологічного здоров’я. У якості форми запобігання кібер-залежності та надмірного перебування у соцмережах молодої людини було запропоновано соціально-психологічний тренінг щодо пропедевтики означеного явища.

Суть розробки, основні результати:

The presented study highlights some psychological features of dating young people on social networks, their virtual communication on the global Internet compared to real communication, as well as the unpredictable consequences of this interaction. The relevance of this work is that, first, in modern society, the number of people who prefer more virtual communication than personal. Second, communication capabilities have also undergone significant changes, evolving in the last century. The advent of the global computer network, the Internet, has become one of the most important factors in the development of society. The purpose of the qualification work is to determine the psychological features of virtual communication of young people. An analysis of the scientific, theoretical and practical literature has shown that today communication is gradually becoming computerized and directly and indirectly affects the psyche and behavior of many people, especially young people. Virtual communication sometimes completely replaces their contacts with "living" people. More often immersion in this illusory world leads to the fact that even the real life of the individual, people with their feelings and problems become uninteresting and unnecessary to him, especially for the modern young man. Some motives have been identified that push young people to replace real communication with virtual ones, namely: anonymity, where in an online environment a person can "enter" information about himself that is different from the real thing. It can demonstrate great freedom of expression and misrepresentation, which in turn creates a sense of irresponsibility and impunity. Secondly, it is a limited sensory experience, difficulties in expressing emotions. Unfortunately, non-verbal means of communication on the Internet, which are the most important for real communication, are losing their significance and so on. The theoretical analysis revealed the main forms of communication on the Internet: correspondence via gmail, Facebook, Foursquare, Google+, imo.im, Instagram, Linkedln, Messenger, WeChat, WhatsApp, Tumblr, Telegram, ICQ and dominating among young types of Internet communities forums , chats, social networks, dating sites, online stores, etc. In order to achieve the goal formulated in the work, the methods of the theoretical level were used - the study of scientific literature and Internet resources on the subject; psychological analysis, synthesis, generalization; methods of empirical level: psychological testing, observation, survey, questionnaire, conversation, comparison, etc. During the empirical study, a number of methods were used, including the author's, which aims to identify the importance of the Internet and various social networks for modern man. According to the results of the answers, the main goals of visiting the Internet are: searching for information, meeting and communicating with people, entertainment. But the most common goal is to find information - it was indicated by most respondents. Guidelines were proposed for the preventive correction of the impact of virtual communication and the constant presence of young people in social networks as a factor in preventing cyber addiction and strengthening its psychological health. Socio-psychological training on propaedeutics of this phenomenon was proposed as a form of prevention of cyber-addiction and excessive stay in social networks of young people.

Показати повний опис матеріалу