Психологічні особливості знайомств в соціальних мережах

Abstract

Представлене дослідження висвітлює деякі психологічні особливості знайомств молоді у соціальних мережах, їх віртуального спілкування в глобальній мережі Інтернет у порівнянні з реальним спілкуванням, а також непередбачувані наслідки цієї взаємодії. Актуальність цієї роботи полягає в тому, що по-перше, в сучасному суспільстві збільшується число осіб які надають перевагу більш віртуальному спілкуванню, ніж особистісному. По-друге, комунікаційні можливості теж зазнали суттєвих змін еволюціонувавши в останнє сторіччя. Поява глобальної комп’ютерної мережі Інтернет стало одним з найбільш важливих факторів розвитку суспільства. Метою кваліфікаційної роботи є визначення психологічних особливостей віртуального спілкування молоді. Аналіз наукової теоретичної та практичної літератури дозволив зрозуміти, що на сьогоднішній день спілкування поступово стає комп’ютеризованим та безпосередньо і опосередковано впливає на психологію та поведінку багатьох людей, особливо молоді. Віртуальне спілкування подекуди повністю заміняє їм контакти з «живими» людьми. Частіше занурення у цей ілюзорний світ, призводить до того, що навіть реальне життя особистості, люди з їхніми почуттями і проблемами стають їй нецікавими й непотрібними, особливо це стосується сучасної молодої людини. Були виділені деякі мотиви, які штовхають молоду людину на заміну реального спілкування віртуальним, а саме: анонімність, де в онлайновому середовищі людина може «вводити» про себе дані, які відрізняються від реальних. Вона може продемонструвати велику свободу вираження поглядів і надати неправдиву інформацію, а це, як наслідок, породжує відчуття безвідповідальності та безкарності. По-друге, це обмежений сенсорний досвід, труднощі у вираженні емоцій. В Інтернеті невербальні засоби спілкування, які є найбільш важливими для реального спілкування нажаль втрачають своє значення тощо. В ході теоретичного аналізу були розкриті основні форми спілкування в Інтернеті: листування через gmail, Facebook, Foursquare, Google+, imo.im, Instagram, Linkedln, Messenger, WeChat, WhatsApp, Tumblr, Telegram, ICQ та домінуючи серед молоді види інтернет-спільнот форуми, чати, соціальні мережі, сайти знайомств, інтернет-магазини та ін. Задля досягнення сформульованої у роботі мети застосовувалися методи теоретичного рівня – вивчення наукової літератури та інтернет-ресурсів з проблематики; психологічний аналіз, синтез, узагальнення; методи емпіричного рівня: психологічне тестування, спостереження, опитування, анкетування, бесіда, порівняння тощо. В ході емпіричного дослідження було застосовано ряд методик, у тому числі авторська, яка спрямована на виявлення значення Інтернету та різних соціальних мереж для сучасної людини. За результатами відповідей основними цілями відвідування мережі Інтернет є: пошук інформації, знайомство та спілкування з людьми, розвага. Але найпоширенішою метою є пошук інформації – її вказали найбільше опитаних. Були запропоновані методичні рекомендації з профілактичної корекції впливу віртуального спілкування, та постійного перебування у соцмережах молоді як чинника запобігання кібер-залежності та зміцнення її психологічного здоров’я. У якості форми запобігання кібер-залежності та надмірного перебування у соцмережах молодої людини було запропоновано соціально-психологічний тренінг щодо пропедевтики означеного явища.