Компетентнісно-орієнтована професійна підготовка педагога: деякі світові досягнення та українські перспективи

Кічук, Н.В.

dc.contributor.author	Кічук, Н.В.
dc.date.accessioned	2018-04-18T06:40:49Z
dc.date.available	2018-04-18T06:40:49Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	Кічук Н.В. Компетентнісно-орієнтована професійна підготовка педагога: деякі світові досягнення та українські перспективи // Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету : Історичні науки. Педагогічні науки. Філологічні науки: Збірник наукових праць. – Ізмаїл : РВВ ІДГУ, 2013. – Вип. 32. – С. 85-88.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/188
dc.description	Certain aspects of foreign experience of the modern teacher’s training are analyzed, some possibilities of productive ideas of creative use for improving the national practice are particularized in the context of competence educational paradigm.	uk_UA
dc.description.abstract	В контексте компетентносной парадигмы образования анализируются некоторые аспекты зарубежного опыта профессиональной подготовки современного педагога, конкретизируются возможности творческого использования продуктивных идей для совершенствования отечественной практики	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	Ізмаїл : РВВ ІДГУ	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	Історичні науки. Педагогічні науки. Філологічні науки;32
dc.title	Компетентнісно-орієнтована професійна підготовка педагога: деякі світові досягнення та українські перспективи	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA