Вербальний компонент у сучасній англомовній політичній карикатурі: структура, семантика, прагматика

Abstract

АНОТАЦІЯ Мета кваліфікаційної роботи пов’язана з дослідженням вербального компоненту карикатури як жанру політичного дискурсу на рівні структури, семантики і прагматики. В роботі було проаналізовано особливості політичного дискурсу у сучасній лінгвістиці; мовні засоби вираження особистості автора в англомовній політичній карикатурі; структурну, семантичну і прагматичну основу вербального повідомлення в англомовній карикатурі та розроблено факультативне заняття щодо впливу сучасної політичної карикатури на розвиток медіаграмотності учнів 10-11 класів ЗЗСО. Матеріал дослідження – 250 англомовних політичних карикатур з Глобальної платформи редакційної карикатури та коміксів «Cartoon Movement». Вербальний компонент креолізованого тексту політичної карикатури має такі характеристики: обсяг, композиція, мовна експресія, нормативність, образність. Його зміст може збігатися з подібними характеристиками художнього та публіцистичного тексту. Середній обсяг словесної складової політичної карикатури – від 1 до 30 слів. Відмінною рисою організації тексту політичної карикатури є переважання діалогів і монологів. Частим засобом створення образності в політичній карикатурі є алюзія, що пояснюється апелятивністю креолізованого тексту, модальністю карикатури як жанру, обмеженим обсягом тексту; алюзію в креолізованому тексті слід розглядати на рівні тексту та зображення. Найсуттєвішими універсаліями креолізованого тексту політичної карикатури є використання семіотичних кодів, граматичних, лексичних і текстових засобів. На граматичному рівні досліджувані карикатури вказують на випадки відхилення від норми, пов’язані з жанровими особливостями карикатури, порушенням норм етикету та діалектними явищами по відношенню до етнічних меншин. Граматичні помилки в текстах політичних карикатур можна охарактеризувати як навмисні (з подальшою розшифровкою адресатом) і розмовні. Особливістю використання лексичних засобів у політичних карикатурах розглянутих мов є використання розмовної мови, гасел, політичних кліше та прислів’їв. Методична розробка для факультативного заняття «Меседжі англомовної політичної карикатури» для учнів профільної школи проведена на основі карикатур Shahid Atiqullah «Taliban: Women are not allowed to study even at home!» та Shaomin Li «China's birth control policy». Політичні карикатури презентовано як ефективний інструмент у формуванні медіаграмотності. Вони допомагаючи учням старших класів розвивати критичне мислення, аналізувати медіа-контент і формувати усвідомлену громадянську позицію.