Короткий опис (реферат):
Посібник містить науково-методичні орієнтири «Створення логопедичного кабінету для дітей з особливими потребами м. Ізмаїл Одеська область», як системоутворювального чинника інклюзивної освіти та запропоновані в посібнику матеріали висвітлюють роль інклюзивної культури
як чинника організації безпечного та здорового середовища. В ньому представлено практичні кейси щодо психологічного супроводу дітей з ООП,
використання новітніх логопедичних технік у роботі з дошкільниками та
молодшими школярами, розвитку здоров’язбережувальної компетентності та форм конструктивного партнерства з батьками дітей – логопатів
