Вплив соціальних мереж на розвиток тривожних розладів у підлітків

Abstract

Анотація на кваліфікаційну роботу студентки Денісової. В. М. на тему «Вплив соціальних мереж на розвиток тривожних розладів у підлітків» У дипломній роботі досліджено проблему впливу соціальних мереж на психологічні стани підлітків в умовах воєнного стану. Актуальність теми зумовлена стрімким поширенням цифрових технологій та зростанням ролі соціальних мереж у житті молодого покоління. Соціальні платформи стали невід’ємною складовою повсякденного життя підлітків, впливаючи на їхню самооцінку, емоційний стан, соціалізацію та особистісний розвиток. У теоретичній частині роботи проаналізовано наукові підходи до вивчення соціальних мереж як соціально-психологічного феномену, розкрито особливості їх впливу на розвиток особистості підлітків, а також розглянуто проблему формування залежності від соціальних мереж. Визначено основні психологічні механізми, через які соціальні мережі впливають на емоційний стан молоді, зокрема соціальне порівняння, орієнтацію на зовнішнє схвалення, прагнення до самопрезентації та залежність від цифрового зворотного зв’язку. Особливу увагу приділено взаємозв’язку між використанням соціальних мереж та рівнем тривожності підлітків. У роботі висвітлено як позитивні, так і негативні аспекти впливу соціальних мереж. До позитивних належать розширення можливостей для комунікації, самовираження, творчого розвитку, підтримання соціальних зв’язків та доступу до інформації. Водночас надмірне використання соціальних мереж може спричиняти розвиток залежності, підвищення рівня тривожності, зниження самооцінки, порушення сну, емоційне виснаження та труднощі у міжособистісному спілкуванні. Емпірична частина дослідження спрямована на вивчення особливостей психологічних станів підлітків залежно від інтенсивності використання ними соціальних мереж. Проведено аналіз рівня тривожності та інших психологічних показників у підлітковому віці, визначено характер взаємозв’язку між активністю в соціальних мережах та емоційним благополуччям досліджуваних. Отримані результати підтвердили наявність зв’язку між надмірним використанням соціальних мереж і підвищенням рівня психологічного дискомфорту та тривожності. На основі результатів дослідження сформульовано практичні рекомендації щодо профілактики негативного впливу соціальних мереж на психічне здоров’я підлітків. Наголошено на важливості розвитку цифрової грамотності, критичного мислення, навичок саморегуляції та формування культури відповідального використання цифрових технологій.