Аналізуються значення екологічної складової в системі навчання та виховання
особистості. Стверджується, що подолання екологічної кризи може здійснюватися
тільки в межах сформованості екологічної культури як особливої специфічної форми
культури загалом.
Суть розробки, основні результати:
The value of ecological part in the system of studies and education of personality are
analysed. It is firmly established that overcoming of ecological crisis can be carried out only
within the limits of formed of ecological culture as special specific form of culture on the whole.
