Короткий опис (реферат):
В статье раскрыта специфика и содержание работы научно-педагогических кадров в
высшем учебном заведении, обосновывается значимость готовности педагога к сложному
интегративному процессу преобразований личности в качестве субъекта инновационной
деятельности.
Суть розробки, основні результати:
The specificity and content of the work about scientific-pedagogical personnel in the higher
educational esteblishment is discovered in this article, the main factor of which is the readiness of
the teacher to the complicated integrative process of transformation of the person as the subject of
the innovative activity.
