Специфіка провідного суб’єкта інноваційної діяльності у вищому навчальному закладі

Бухнієва, О.А.

dc.contributor.author	Бухнієва, О.А.
dc.date.accessioned	2018-04-17T09:28:05Z
dc.date.available	2018-04-17T09:28:05Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	Бухнієва О.А. Специфіка провідного суб’єкта інноваційної діяльності у вищому навчальному закладі // Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету : Педагогічні науки. Філологічні науки. Історичні науки : Збірник наукових праць. – Ізмаїл : РВВ ІДГУ, 2011. – Вип. 31. – С. 10-13.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/168
dc.description	The specificity and content of the work about scientific-pedagogical personnel in the higher educational esteblishment is discovered in this article, the main factor of which is the readiness of the teacher to the complicated integrative process of transformation of the person as the subject of the innovative activity.	uk_UA
dc.description.abstract	В статье раскрыта специфика и содержание работы научно-педагогических кадров в высшем учебном заведении, обосновывается значимость готовности педагога к сложному интегративному процессу преобразований личности в качестве субъекта инновационной деятельности.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	Ізмаїл : РВВ ІДГУ	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	Педагогічні науки. Філологічні науки. Історичні науки;31
dc.title	Специфіка провідного суб’єкта інноваційної діяльності у вищому навчальному закладі	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA