Короткий опис (реферат):
Проблема моделювання вчителя образотворчого мистецтва в системі фахової підготовки передбачає
перехід від усталених стереотипів, тотальної уніфікації, неефективних шаблонів до творчої ініціативи й
індивідуальної відповідальності викладачів у проектуванні й організації художньо-естетичного процесу
засобами образотворчого мистецтва.
Суть розробки, основні результати:
The problem of the formation of a fine art teacher in the system of vocational training includes a transition from
conventional stereotypes, total standardization, uneffective templates to creative initiative and individual responsibility
of teachers in planning and organization of artistic and aesthetic process by means of fine art.
