Розвивально-творчий потенціал експериментальної деформації

Пастир, І.В.; Pastyr, I.V.

dc.contributor.author	Пастир, І.В.
dc.contributor.author	Pastyr, I.V.
dc.date.accessioned	2018-04-19T05:50:28Z
dc.date.available	2018-04-19T05:50:28Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.citation	Пастир І.В. Розвивально-творчий потенціал експериментальної деформації // Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету : Педагогічні науки : Збірник наукових праць. – Ізмаїл : РВВ ІДГУ, 2015. – Вип. 33. – С. 139-143.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/211
dc.description	The problem of the formation of a fine art teacher in the system of vocational training includes a transition from conventional stereotypes, total standardization, uneffective templates to creative initiative and individual responsibility of teachers in planning and organization of artistic and aesthetic process by means of fine art.	uk_UA
dc.description.abstract	Проблема моделювання вчителя образотворчого мистецтва в системі фахової підготовки передбачає перехід від усталених стереотипів, тотальної уніфікації, неефективних шаблонів до творчої ініціативи й індивідуальної відповідальності викладачів у проектуванні й організації художньо-естетичного процесу засобами образотворчого мистецтва.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	Ізмаїл : РВВ ІДГУ	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	Педагогічні науки;33
dc.subject	експериментальна деформація	uk_UA
dc.subject	моделювання	uk_UA
dc.subject	характерологічні властивості фахівця	uk_UA
dc.subject	спілкування з твором мистецтва	uk_UA
dc.subject	experimental deformation	uk_UA
dc.subject	formation	uk_UA
dc.subject	characterlogical properties of a specialist	uk_UA
dc.subject	communication with a work of art	uk_UA
dc.title	Розвивально-творчий потенціал експериментальної деформації	uk_UA
dc.title.alternative	Developing and creative potencial of experimental deformation	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA