Мовленнєва культура майбутніх фахівців дошкільної освіти як основа професійної самореалізації

Пенькова, С.Д.; Penkova, S.D.

dc.contributor.author	Пенькова, С.Д.
dc.contributor.author	Penkova, S.D.
dc.date.accessioned	2018-04-19T06:00:52Z
dc.date.available	2018-04-19T06:00:52Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.citation	Пенькова С.Д. Мовленнєва культура майбутніх фахівців дошкільної освіти як основа професійної самореалізації // Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету : Педагогічні науки : Збірник наукових праць. – Ізмаїл : РВВ ІДГУ, 2015. – Вип. 33. – С. 144-147.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/212
dc.description	alization. The article considers the system and structural components of the formation of speech culture of future teachers of pre-school educational institutions. It describes ways to improve the culture of the students in the process of University education. Great attention is paid to the model of development of speech culture and its structural components. The author concentrates on requirements for speech pre-school teacher.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті окреслено систему та конкретизовано структурні компоненти формування мовленнєвої культури майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів. Узагальнено модель розвитку культури мовлення студентів, яка складається з чотирьох взаємозв’язаних структурних компонентів: ціннісно- мотиваційного, змістового, емоційного та операційного. Пропоновано способи вдосконалення мовленнєвої культури фахівців дошкільної освіти у процесі підготовки у вищій школі.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	Ізмаїл : РВВ ІДГУ	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	Педагогічні науки;33
dc.subject	мовленнєва культура	uk_UA
dc.subject	основні комунікативні ознаки	uk_UA
dc.subject	засоби логіко-емоційної виразності мовлення	uk_UA
dc.subject	speech culture	uk_UA
dc.subject	basic communication skills	uk_UA
dc.subject	the tools of logic and emotional expressiveness of speech	uk_UA
dc.title	Мовленнєва культура майбутніх фахівців дошкільної освіти як основа професійної самореалізації	uk_UA
dc.title.alternative	Speech culture of future specialists of pre-school education as the basis of their professional self-realization	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA